Мои размышления...

   Сегодня на уроке литературы мы рассматривали творчество Ломоносова. Его славная биография хорошо известна каждому из нас еще с уроков начальной школы. В очень широкий груг научных открытий "проник светлый ум" Ломоносова. Целью его жизни было "утверждение наук в отчестве".  

Ломоносов писал много стихотворений о научных открытиях, спорах. Одно из них - "Случились  вместе два Астронома в пиру..."

   Размыщляя о прочитанном стихотворении, мне предстояло ответит на вопросы "В чем проявилось содружество наук (филологии и асторономии) и быта?  О чем спорили знаменитые ученые?" Почитав дополнительную литературу, собрав энциклопедические справки, я узнал, что  даты жизни астронома Птолемея мы не знаем. Он родился около 90 г. , умер около 160 г. нашей эры. Жил Птолемей в Древней Греции. Он разработал математическую теорию движения планет вокруг Земли (геоцентрическая система) . Коперник родился спустя более чем тысяча триста лет после смерти Птолемея, так что встретиться реально на пиру они никак не могли. Польский астроном объяснил, каким образом обращаются планеты (в том числе и Земля) вокруг Солнца (гелиоцентрическая система) . Коперник и Птолемей спорили о строении мира. Коперник утверждал, что Земля вращается вокруг Солнца. Птолемей считал, что Солнце и все остальные планеты вращаются вокруг Земли. Хозяин дома, в котором происходит пир, обращается с вопросом к усмехающемуся повару. Повар решает спор, сказав, что прав Коперник. Сравнив Солнце с очагом, а Землю с мясом, которое надо зажарить, повар усмехнулся: любой будет вращать жаркое вокруг очага, а не наоборот. Несмотря на то, что идея геоцентрической системы была давно отвергнута учеными, Ломоносов хотел подтвердить своим произведением, что законы Вселенной едины как в большом, так и в малом, что, внимательно наблюдая за окружающим, можно находить подтверждения великим научным открытиям. Содружество филологии, астрономии и быта проявилось в том, что Ломоносов сумел написать стихотворение (филология) о двух ученых (астрономия) , приведя в качестве доказательства основной мысли стихотворения пример из быта.